二、覺察 ／Awareness 寫日記是個很棒的自我紀錄，可以讓你覺察正在發生的事，用更客觀的視角去分析事情。 三、承認／Acknowledgment 接受和承認真的不容易，一般人都愛面子或固執，覺得示弱就輸了。 學會理解自己，只要內在夠強大，別人的言語根本無法傷害我們。 四、接納／Acceptance 教學大樓2025 不對任何發生的事有所評判，這就是接納。 停止批判自己，已經發生的事就讓他過去，不要停留在過去不好經驗，想辦法從錯誤中獲得成長。 五、行動／Action 選擇你想要應對的姿態，適合自己的方向。
教學大樓從原先的2層樓重建為3層建築，共有包含辦公室、教室等21間空間，校長陳靜宜就說，過去舊校舍空間不足，新校舍不僅有健康中心、視聽教室、校史室，更有1間打通2、3樓空間寬敞的圖書館，可以滿足師生的多元空間需求。 108年6月通過都市設計審議新建「綜合教學新建大樓工程」，以興建地上5層、地下2層之綜合教學大樓。 所佔基地為10,540平方公尺，並於108年完成拆除科學大樓暨宿舍拆除工程。 一、學士校區之主要建築物有：立夫教學大樓、醫學大樓、互助大樓、實驗大樓、安康教學大樓、學生宿舍、附設醫院第一醫療大樓、第二醫療大樓、立夫醫療大樓、復健大樓及美德中醫大樓。 雕工精緻具有質感的竹材一直延伸到中央樓梯，將學習和互動空間流暢的連接在一起，構成學習、協作和創建連接的互聯世界。 中央「大樓梯」的設計，為使用者創造樓內走動的機會，有利於學生、研究人員和教師們的身體健康。
教學大樓: 校園互動地圖
「透明度」是Echo 教學大樓在設計時的重要考量因素，不僅確保了建築體內最大程度的自然採光，自然光有益於使用者的身體健康，並減少對人工照明的需求，同時創造了與整個校園和周圍自然環境的視覺延伸感。 教學大樓 因此，有效避免了封閉式教學體驗感，而建築的開放性和公共性將其向校園兩端延伸拓展，為師生提供了一個明亮、令人振奮和友好的教學環境。 真知教學大樓之所以稱為智慧型教學大樓，在於它所有教室都配備有「資訊講桌」，整合了無線上網、多媒體單槍投影、以及無線麥克風等功能，上課教師只要帶著筆記型電腦就可以直接上課，非常便利。 其中最特別的是一樓的遠距教學教室，它不僅可以提供同步型校內外視訊教學及會議，更可以提供高品質的數位學習應用設備，以數位白板、資料提示機及電腦網路，取代傳統的黑板教學，可謂是「未來資訊化教室」的典範。
- 民視新聞／綜合報導烏俄戰爭開戰至今超過10個月，世界各國有不少志願軍加入戰線，而烏克蘭更是堅持抵抗俄羅斯大軍侵略。
- 微氣候概念分析圖在設計時，不僅注重施工材料對環境產生的影響，也使建築的設計盡量遵循大樓內部自循環系統原則。
- 大禮堂外型運用松果櫛比鱗次的造型所設計，裡面可容納1500席座位，加上獨特的聲學設計，為一大特色建築，不僅可作為校內教學與藝術活動使用，也是大桃園地區的文藝殿堂。
- 圖書館包括了主圖書館及六個專門分館，藏書量非常豐富，合共超過一千萬藏書數量及提供大量電子資源，為學生提供資訊支援，有利學習。
- 樓內兩個有雕塑感的空間，容納 700 人的大講堂和一個辯論空間，將人流吸引至這個有頂的公共廣場。
目前共有醫學院、牙醫學院、藥學院、中醫學院、公共衛生學院、健康照護學院、生命科學院、人文與科技學院等八大學院，包含23個學士班、34個碩士班、20個博士班及台中附設醫院、北港附設醫院等教學研究與醫療單位。 各項研究及醫療設備完善，其中約有70% 的系所與中、西醫藥學相關，提供全國最完整具中、西醫藥學整合特色之課程，培育具中西醫藥學結合特色的醫、護、藥、技術專業人才，發展最具中醫藥特色的三大領域，包括中藥資源之開發、中藥保健食品與抗病藥物之研發，及中醫(含針灸學)之理論與應用。 歷經近半世紀的深耕，本校已發展成為全國甚至全世界最具 中、西醫藥學整合特色之優秀高等教育學府，並逐漸落實中醫藥科學化、現代化和國際化，以及開創中、西醫結合的新興醫學。 立夫中醫藥展示館、圖書資訊中心、產學合作處、推廣教育中心、中醫暨針灸研究中心、通識教育中心、教師發展中心、生物多樣性研究中心、生醫工程研發中心、腫瘤醫學研究中心、中草藥研究中心、免疫醫學研發中心、中草藥農林實驗場及都築傳統藥物研究中心等，兼具教學，研究及社會教育之功能。 未來則以「發展中國醫藥大學為國際一流的醫藥綜合大學」、「提昇附設醫 院為國際知名的中、西醫學中心」及「設立卓越的生物醫學科技中心」為發展目標。
教學大樓: 教學大樓
設計採用大尺寸網格形成寬敞入口，立柱沿著建築空間邊緣設置，進而打造大跨度的無柱開放空間。 鋼桁架採用標準尺寸，以便於拆卸，即使大樓超過使用年限後，這些部件仍然可以被再次利用到其他地方。 本校加入「TANet無線網路漫遊交換中心」之校園無線網路漫遊機制，學生和學校教職員將可以使用本校完整電子郵件帳號進行跨校漫遊，進行資源與資訊之分享。
三、五權校區為本校新擴展校區，於96年11月16日正式落成啟用，係由急重症中心大樓、癌症中心大樓與教研大樓三棟建築組成；包含有癌症中心、急症暨外傷中心、腦中風中心及預防醫學中心等提供全方位且高效率的醫療服務。 總樓地板面積 8844 教學大樓2025 平方公尺的 Echo 大樓內設置了大講堂、教室和各類學習空間，可為大約 1700 名學生提供講座和輔導、小組活動、作品教學、辯論和自學空間。 位於一樓面積最大的大講堂可容納 700 人，並且可以在 教學大樓2025 15 分鐘內移動為三個獨立的空間。 因此，多個講座或活動可以在不同空間同時進行，並最大程度地對激發空間的靈活配置可能。
教學大樓: 電腦室及電腦站台
食品科學實驗室設有先進的科學儀器， 同學會學到基本的技術，例如：基因檢測、 食品營養成分分析，食物微生物檢測等。 食物及營養學實驗室則備不同設施，讓同學學習為有不同需要的人士設計營養餐單。 樓內兩個有雕塑感的空間，容納 700 人的大講堂和一個辯論空間，將人流吸引至這個有頂的公共廣場。 這兩個設計精妙的空間呈對角線分佈，同時也定義了兩個透明轉角區域，其中一個為帶有露台的餐廳，正位於 Dreamhall 的對面；另一個是寬敞的景觀學習區。
教學大樓: 國際交流(
在日常生活你一定常常因為課業、工作壓力大，或把重心都放在照顧別人，很容易就忽略自己的重要性。 網路創作者【九粒Jolie】分享薩提爾工作坊教導的如何自我疼惜，讓我們一起來學習如何愛自己。 一、呼吸 ／Breathing 呼吸很重要，光靠呼吸就可以改善焦慮和睡眠，深度呼吸可以幫助你體驗當下所發生的事情。
教學大樓: 校園花絮
Echo 教學大樓側重於可容納 150 人至 700 人的中大型教室。 除了這些大型教室外，樓內還設置了一個案例研究教室，尤其適合於教師和學生之間的激勵型教學/互動的。 此外，還有四個用於作品教學的標準教室，每間可容納近 70 人。 一、除了設立「基礎科學教學與學習中心」全力強化基礎科學及跨領域的教學外，更期望建構一棟具體展現科技進步的現代化教學大樓，透過現代化，互動式及高效率的e-learning專屬科學教學教室，結合理學院師資的傑出研究表現及科學素養，培養出具深厚基礎科學能力的世界級頂尖人才。
教學大樓: ( 110年各院、系所、處、組、室、中心等單位，所推派「彙整(填報)人」視為「系統管理者」。
其它：自動提款機、汽車停車場、游泳池、保健中心、機車停車場、郵局自動提款機、餐廳、公車站牌、網球場、便利商店、登山步道。 宿舍：M1霽齋樓、M2水雲樓、M3紅夢樓(餐廳、書店)、M4影山樓 M6恕先樓、M7雙電大樓、M8國鼎館、P1教職員工宿舍。 民視新聞／綜合報導烏俄戰爭開戰至今超過10個月，世界各國有不少志願軍加入戰線，而烏克蘭更是堅持抵抗俄羅斯大軍侵略。 對於我國近期輿論焦點「兵役制度」，其實多年前烏國也曾有類似討論，當局當機立斷改革，才能迅速集結大批作戰人員牽制俄軍。
教學大樓: 學習設施
而其他學校有跨校漫遊機制，其教職員生亦可至本校進行無線網路漫遊。 此外，本校為了建構英語學習環境，特別在真知教學大樓一樓的中庭與電梯口設置「公共播放區」，結合圖書館的資源，用單槍投影機與平面電視來同步播放英語學習教材及影集，希望藉由全天候不間斷地播放來學生學習英語的興趣。 本校使學生擁有更好的學習環境，費時二年半時間、花費二億六千餘萬元打造的智慧型「真知教學大樓」，在11月24日正式揭幕啟用。 典禮上邀請到董事長白培英、中原國小校長鄧振添等貴賓以及中原大學師生，共同為真知教學大樓的落成獻上祝福。 設計從永續校園的角度出發，配合校園紋理與現有植栽，整合周邊開放空間，並安排多處不同性質的戶外與半戶外活動，不僅滿足校園的多元需求，更期待透過互動的城市藝文平台，達到政府、大學與縣民三贏的幸福策略。 綜合中心：為一複合型大樓，2樓為學生心理輔導與諮商中心及演講廳、3樓為社區心理諮商及潛能發展中心，其中演講廳常有演講、社團成發等藝文活動。
教學大樓: 健康醫學中心(H棟)
為切合資訊科技的廣泛應用，書院之教職員及同學可利用香港大學專業進修學院研發的網上學習系統 「SOUL」(SPACE On-line Universal Learning)遞交習作、下載課程資料及作出查詢；教職員亦可上載筆記、發放重要資訊等，在這個既全面而又易於操作的網上學習系統與學生交流溝通。 港大保良何鴻燊社區書院學生可使用香港大學圖書館設施及資源。 圖書館包括了主圖書館及六個專門分館，藏書量非常豐富，合共超過一千萬藏書數量及提供大量電子資源，為學生提供資訊支援，有利學習。 本校新建大樓規劃為教學與學習中心，期望能提供師生教學與學習的有效空間，並期望成為南港地區優美的校園建築。 四、安康校區於97年10月正式啟用，包含多功能學生活動中心、員工生運動場所，增加教室及閱覽室、學生機車停放空間、教師研究室等。
教學大樓: 行政單位 :總機03-2659999 傳真 03-2658888 直撥專線 03-265XXXX(X表分機號碼)
在以人才資源為重要發展基礎的台灣，我們更應該加大腳步強化基礎科學教育，以培育深具科學學養的理論及應用科技人才。 教學大樓 五、水湳校區於107年6月11日正式動土，新校區佔地約16公頃，依據董事會推動本校成為世界一流大學的中長程校務發展目標，水湳校區使用將以教學、研發與產學合作及推廣教育為主，規劃四大功能分區為：1.教學與推廣教育。 總樓地板面積為7,350坪，地下室一樓為停車空間，一至六樓規劃為教室空間、七樓為電算中心辦公室、資訊機房及專用教室、八樓為教務處試務中心及專用教室、九樓為推廣中心辦公室。 比較特別的是每隔一層就有一間大型的教師休息室，其中並有多間「課業輔導室」來作為師生互動的最佳場所，也讓這棟教學大樓真正成為中原師生的教學與學習、教師與學生互動的場地。 教學大樓（博學樓，T大）：為進德校區之教學及行政空間，地下1樓至3樓教室供教學上課使用，4樓以上分別為師培中心、通識中心、教卓中心、校務研究中心及進修學院辦公室。
位於二樓的辦公空間應用了模組化的牆體系統，為未來靈活變化的配置提供可能。 如果未來有機能變化需求，這些辦公空間可以輕微移動轉變為教學空間。 演講廳：位於教學大樓1樓，設有129個座位，屬大型集會場地，可辦理大型會議、研習活動、簡報、上課使用。 教學大樓內部課桌椅支架全為鑄鐵製成，桌面亦為檜木板面，砌磚均採德國造磚機高壓成模，建材品質均屬上選。
教學大樓: 教學大樓及設施
六、欣賞 ／Appreciation 喜歡並接納自己，我們要學著接受雖然不完美却是獨一無二的自己。 教學大樓2025 上述六種方法都可以讓我們學著用健康的心態和方法去適應生活的焦慮和壓力，擁有勇氣後，以更正面態度去面對困境。