自信力強的孩子，會把困難和挫折轉變成學習和生活的動力，形成良性循環，健康的成長。 有表達的意願卻不敢行動，一方面是自信不足，另一方面是太在意別人的看法。 任何人都會產生自卑感，而且自卑並不可怕，只要正確了解，完全可以克服和超越。 我們可以從充分了解自身優點開始，用多參與打破自卑情結，透過增加歷練做到主動表達。
- 如果放任不管，又怕會釀成大毛病，影響孩子的成長。
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- 內容簡介： 愛裏沒有恐懼：愛人不是在自己最方便的時候才去愛的，愛一個人是應該在誠惶誠恐之中也決意不怕犧牲去付出的。
- 後來，外婆忽然因意外離世，姍姍傷心之餘，母親丹丹卻出現了，從此姍姍跟着母親到香港定居。
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- 在孩子的學習生活中，難免會遇到各種困難和挫折，對於孩子來說，缺乏勇氣和自信力並不是一件不正常的事情，特別對於小學生，這應該是普遍的現象。
- 東西亂丟、做事拖拖拉拉、壞習慣一大堆……有些孩子甚至沉迷於玩電腦、看電視，還喜歡跟爸媽唱反調，讓家長十分頭痛。
國瑩：北京師範大學教育學博士、美國加州大學洛杉磯分校學者、情商教育導師、家庭教育導師。 因此讓孩子勇敢面對壓力和憤怒，並且學會控制情緒是非常重要的事。 情緒控制力強的孩子容易把壓力化為動力，還會及時消除負面情緒，健康的學習和成長。 事實上，孩子的思維習慣和行為能力，都可以透過練習而改變。 也就是說，透過不斷的、有意識的練習，讓孩子愛上自己並體會到快樂，因此激發自信心和能力。
面對這種情況，多數急切的家長都會想立即糾正孩子，這是可以理解的。 當然父母適時給予指導，能讓孩子變得積極性， 但如果是過度的矯正，反而可能會產生不良的效果。 原廠外盒及原廠包裝都屬於商品的一部分，或有遺失、毀損或缺件，可能影響您退貨的權益，也可能依照損毀程度扣除為回復原狀所必要的費用。 請您保持電話暢通，並備妥原商品及所有包裝及附件，以便於交付予本公司指定之宅配公司取回（宅配公司僅負責收件，退貨商品仍由特約廠商進行驗收），宅配公司取件後會提供簽收單據給您，請注意留存。
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他生前授意校編重新審校，都為一書，此乃初次問世梁氏遺著。 內容簡介： 種種你不為意的小信號，正警示着你的健康！ 關朝翔醫生一針見血陳明各種常見病和頑症的病因、病徵，扼要介紹已見良效的療法、護理及預防措施，尤其對於易使醫者誤診、患者亂投藥石的典型病例，作出了專題剖析。
從心理學的角度而言，孩子自我矯正的能力更多是在後天形成的，首先，孩子先認識並接納自己；其次，他們透過方法和實踐，形成正面的意識和習慣；最後，成為一個懂得自我管理和自我幫助的人。 在孩子的成長過程中，情緒往往是他們比較難應對的問題。 對孩子來說，日常生活中常見的情緒問題就是壓力和生氣，這兩個情緒問題，一個屬於隱性，一個屬於顯性，但都需要自我控制。 這些培養孩子思維習慣和行為能力的方法，貫穿孩子整個學習生活。 經由不斷的練習，孩子將能在日常之中掌握和運用。 每章開頭以趣味漫畫切入問題，讓孩子融入情境一同思考，抉擇如何應對；每篇的實例練習，以淺顯親切的文字描述，安排井然有序的版面視覺動線，搭配生動插圖映照出孩子的內心戲。
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開班會時，我發現自己很緊張，總是找不到合適的時機說話，結果直到班會結束，同學也不知道我的看法和意見。 這是小朋友經常遇到的難題，不用著急，透過合適的方法和練習，讓表達意見成為一種習慣。 由一群關注兒童教育及家庭教育的專業人員組成。 我想交朋友：小學生心理學漫畫1培養社交力!2025 他們來自心理學、發展心理學、學齡兒童教育等多個領域，擁有碩士、博士學位和多年相關教育經驗。
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內容簡介： 這本書源起於自己的物慾，每年有機會品嘗三五千種葡萄酒，卻依然期待新鮮的沒有品嘗過的酒出現。 多年來收藏的葡萄酒也塞滿了幾個地下酒窖。 總想找到一瓶獨一無二的，卻發現越是尋找真愛就越多。 所以寫下這迄今第一本專業人士寫的葡萄酒小說，也是唯一一本以中文寫作的葡萄酒小說紀念心路歷程。
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人際交往相關的技能，會表現在生活每個小細節中，孩子的一件小事、一句話、一個動作都可以改變和朋友的關係，所以學習一些簡單的社交技巧是非常必要的。 既然有方法，就需要不斷練習，剛開始可能有點困難，但經過不斷重複，最後就能夠形成一種習慣和思考方式，自在的應對各種社交情境。 有的家長可能會認為只有大人才有幽默感，小朋友年紀太小，還不懂什麼是幽默感。 在孩子的成長過程中，因為思想及行為無法像大人一樣自由，解決問題的能力也比較弱，所以此時他們可以藉由幽默感，來應對各種問題及排解情緒，例如交朋友、表達自己的想法，或是化解尷尬的事。 對孩子來說，剛開始可能有點困難，但是經過重複練習，他們就可以掌握基本的方法了。 最後，還可以讓孩子形成一種社交習慣和思考方式，自在的應對各種社交情境，更積極、主動去生活。
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但有時候，家長不適當的干預，更容易引發孩子的反感，加深叛逆心理，為生活帶來更不好的影響。 同時，父母師長也必須了解，孩子的情緒控制力並不是與生俱來的。 我想交朋友：小學生心理學漫畫1培養社交力! 從心理學角度來看，孩子的情感反應能力和自我調節能力，是建立在對情緒的認識和生活實踐上的綜合能力，這種能力可以透過練習來加強。
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其實主動打招呼是我們與他人交往的第一步，而且問候的用語都很簡單，不但能化解尷尬，還能增進友誼。 孩子的情緒是成長過程中非常關鍵的一環，在生活中常見的情緒問題就是壓力和生氣，一個屬於隱性，一個屬於顯性，但都需要自我控制。 情緒控制力強的孩子容易把壓力化為動力，還會及時消除負面情緒，健… 〉有時候因為害羞，突然之間不知道該說什麼，打招呼就變成了一個大難題。 嚴格來說，這是孩子在成長階段的心理變化。 外加的干預和催促，最終可能難以真正轉化成孩子主動學習和對生活的積極態度。
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不過，對於孩子來說，缺乏勇氣和自信力，並不是一件不正常的事情，特別對於小學生，這應該是普遍的現象。 這個階段的小朋友，獨立意識萌芽，自尊心增強，伴隨而來的心理衝突也會加劇。 在便利商店排隊結帳的時候，突然有一個阿公插隊。 明明快輪到我了，卻被插隊的人搶先，真讓人生氣。 我想交朋友：小學生心理學漫畫1培養社交力!2025 因為被插隊而產生不滿或憤怒，是我們的本能反應，但是憤怒的程度，會影響事情處理的結果，所以這時控制自己的脾氣非常重要。
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這時候，只有靠孩子的自我意識，才能產生「我想學更多、我想做更多事情」的想法。 換句話說，孩子可以透過認知練習和實際演練，改變意識和行為習慣，來提高自己的積極力。 事實上，進入小學階段的孩子，因為面對全新的同學與上課方式，內心會產生較多防備與試探的心理，態度上也容易出現缺乏熱情、不積極的表現，這些都是為了讓自己感到安全與舒適的正常現象。 在學校中，孩子可能在社交上不夠積極，喜歡沉浸在自己的世界裡；在學習上，則可能會產生不喜歡上課或寫功課的現象，嚴重的話還會有拒學症。
要通讀一部「簡明通史」最少也有百萬字的內容。 中、小學生面對這樣浩繁的史書，誰不頭痛？ 內容簡介： 2008年5月12日四川汶川大地震，傷者無數。
祁志強：北京師範大學心理學博士，公開發表論文30多篇，出版專著3部，就心理健康相關專題舉辦上百場講座。 我們是不是突然之間覺得孩子很不聽話呢？ 東西亂丟、做事拖拖拉拉、壞習慣一大堆……有些孩子甚至沉迷於玩電腦、看電視，還喜歡跟爸媽唱反調，讓家長十分頭痛。 其實，這都是孩子成長期會經歷的正常階段。 我想交朋友：小學生心理學漫畫1培養社交力!2025 內容簡介： 對於政治與歷史，不同立場的人有不同的認識，最要緊的是，我們的認識應該建立在真實的基礎上，而不是虛假的基礎上。 也就是說，歷史的真相是我們正確認識國家的唯一憑據，除此之外沒有第二個憑據。
小學階段是孩子獨立交際的起步階段，他們一天中的大部分時間都是在學校度過的。 孩子難免因各種突發事件、人際關係及角色變化，遭遇不同的情緒刺激與壓力，甚至被激怒而生氣。 我想交朋友：小學生心理學漫畫1培養社交力!2025 如果不懂得自我保護和自我控制，任由自己的壞脾氣發洩，情緒問題最後可能成為孩子的心理問題，嚴重影響學習與生活。 孩子們可隨著生活和學習中遇到的不同狀況，選擇書中合適的單元來練習運用，培養六大心理能力，健康快樂的成長；對於大人而言，書中的問題也提供反思，終生受用。 有時候因為害羞，突然之間不知道該說什麼，打招呼就變成了一個大難題。 甚至有些人因為害怕主動打招呼，遠遠看到同學時，就會故意避開。
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每一章開頭從趣味漫畫場景切入問題，使讀者融入情境一同思考，抉擇如何應對；每篇的實例練習，搭配可愛插圖輔助說明。 這時為了孩子的健康成長，我們可能要換另一種角度去看待孩子的缺點，而不是急著改變孩子的性格和想法。 在孩子成長過程中，我們應該相信他們有自我矯正的能力，鼓勵他們管理自己、幫助自己。
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一至六年級（共6冊） 配合「中國語文教育學習領域課程指引」及「學會學習2.0」倡議的教學理念和要求，強調「寓閱讀於生活，從閱讀找樂趣」。 全年一冊，每冊設8個單元，每單元2-3個練習，分量適中，適合全年使用。 篇章文體多樣，包括兒歌、短文、古詩和實用文等，範.. 朱小莉是勇敢的女孩，像女超人一樣擋在欺負我的同學前面，從此，我們成為好朋友，形影不離。 有一次，小莉想借我的書包掛飾，我不肯；第二天，掛飾和小莉都不見了…… 作者簡介： 關嘉利，寫作人，曾獲香港中文文學創作獎、青年文學獎、年輕作家創作..
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孩子在學習生活中，難免會遇到各種困難和挫折，他們的自信心、自尊心也不時的受到影響和挑戰。 如果孩子過度缺乏自信，對個人性格及成長會造成不利的影響，嚴重的話，甚至成為孩子學習和生活的障礙，造成諸如情緒低落、欠缺語言表達能力、不願意與同年紀的孩子交往、逃避競爭等情況。 社交技能就是說話用語、臉部表情、肢體語言、情緒表現等與人際交往相關的日常技能。 這些技能表現在生活每個小細節中，孩子的一件小事、一句話、一個動作都可以改變和朋友的關係，所以有必要學習一些簡單的社交技巧。 在交友過程中，讓孩子進行簡單的自我鼓勵和心理思考是很重要的一步。 我想交朋友：小學生心理學漫畫1培養社交力!2025 此外，練習社交技能，不僅是要「聽懂朋友說什麼」，而是更注重「如何傾聽」；也不僅是「我應該說什麼」，而是更注意「如何說」。
我想交朋友：小學生心理學漫畫1培養社交力!: 內容簡介
這個階段的小朋友，獨立意識萌芽，伴隨而來的心理衝突也加劇。 自信力並不是天生的，是建立在歸屬感、相信自己的能力等等，孩子的思維習慣和行為能力，可以透過不斷的、… 平時細心留意，我們可能會發現，具有幽默感的孩子，社交能力比較好，獨立自主的能力也比較強，而且更有自信，他們往往能輕鬆面對問題及解決困難。 幽默感有助於孩子養成積極樂觀的心理，更快樂的生活。
多數文章具鮮明個人風格；內容言之有物，文字通暢生動。 編者簡介： 羅琅，廣東汕頭人，1931年出生，五.. 我想交朋友：小學生心理學漫畫1培養社交力!2025 編者簡介： 林幸謙，福建永春人，生於馬來西亞，一九九三年秋來港，香港中文大學中文系哲學博士，現任教於香港浸會大學中文.. 井然有序的版面視覺動線，與淺顯的語言，引導讀者清楚理解內容，可愛角色點綴其中，如同朋友或師長一樣在旁溫馨陪伴。
從心理學角度來說，孩子的自信建立在歸屬感、相信自己的能力、自己的貢獻得到認可等因素基礎上。 他們對學習生活遇到的事情如何感受，如何自我激勵， 以及如何行動，決定了孩子是否具備勇氣和自信力。 我們可以運用55％的肢體語言（包括臉部表情）來打招呼。 這樣一來， 即使比較害羞也沒有關係，可以稍微調整自己的臉部表情與動作：例如輕輕的點頭微笑、和同學揮手等。 不用強迫自己立刻進入「跟對方很熟」的狀態，運用肢體語言，同樣會令別人對你留下「刻骨銘心」的印象。 本書中有許多協助孩子在家庭和校園生活中，提升幽默感的練習與方法，只要透過不斷的模擬和訓練，都可以讓孩子輕鬆體驗幽默感所帶來的幫助。
我想交朋友：小學生心理學漫畫1培養社交力!: 我想更進步：小學生心理學漫畫5 培養積極力！
因為際遇非常時期的敏感新聞內容，港英政府處以如此重罰，乃香港開埠以來前所未見，這當.. 內容簡介： 本書為著名歷史學家袁偉時教授的代表作，與一九九二年初版相比，此增訂版增加了約百分之六十的內容。 作者分析晚清大變局之底蘊，縱觀當時的政府、民間、外來文化等不同層面的政治博弈，以重要的歷史事件為脈絡，以有代表性的歷史人物為經緯，編織了一幅全面系統的晚清歷史圖卷，有助讀者對當..
我想交朋友：小學生心理學漫畫1培養社交力!: 商品評價
幸好，藝術發展局資助了這個系列的出版，各位作者分別代表不同年齡層次、不同背景和不同風格的評論，可以算是香港文學評論初步的檢閱。 內容簡介： 交誼，指人與人之間的交往；尺牘，乃書信的舊稱。 本書由中國現代俗文學研究家譚正璧先生所撰，把中國古代日常常用的書信分為通候、慶賀、延薦、介紹四大類。 我想交朋友：小學生心理學漫畫1培養社交力!2025 各類所收範例，均作一去函一覆函，兩兩成對，並附以簡註及白話譯文，簡明清晰，可謂舊時日用書信格式的工具書。
突然之間不知道該說什麼，打招呼就變成了一個大難題。 〈向很棒的人學習〉因為成績不好，常不知道該怎麼和成績優秀的同學相處，總覺得和他們差太多了；有時又覺得他們很常炫耀自己成績好，讓其他人感到嫉妒又羨慕，所以就不想和他們一起玩。 這種心理可能是自卑感作祟，我們可以試著改變心態，把成績好的同學視為學習的榜樣，有了學習的對象，生活也會更有積極力。 孩子進入小學以後，雖然獨立意識萌芽，但自我控制力差， 我想交朋友：小學生心理學漫畫1培養社交力! 我想交朋友：小學生心理學漫畫1培養社交力! 不懂得管理自己、幫助自己，容易產生各種小毛病，例如沒有責任觀念、沒有時間觀念，成為家長煩惱的管教難題。 我想交朋友：小學生心理學漫畫1培養社交力! 如果放任不管，又怕會釀成大毛病，影響孩子的成長。
我想交朋友：小學生心理學漫畫1培養社交力!: 我想交朋友：小學生心理學漫畫1 培養社交力！(知識圖書館 1RDB
此時，原本締造盛世的大清帝國逐漸衰微，晚清時期列強環伺，內憂外患不斷。 對外面臨鴉片戰爭、甲午戰爭和八國聯軍的失敗，簽下不平等條約；對內有太平軍、義和團之亂，社會動蕩，民不聊生。 西元1912年，中華民國臨時政府在南京成立，結束兩千多年來的帝制… 本書收錄臺灣童詩寫作先驅楊喚生平僅留下的20首童詩，由資深兒童文學插畫家曹俊彥的畫作全新詮釋，是為詩中有畫，畫中有故事的永恆經典之作。 本公司收到您所退回的商品及相關單據後，若經確認無誤，將於7個工作天內為您辦理退款，退款日當天會再發送E-mail通知函給您。 ※ ※ 本商品為預購型商品，消費者同意，此預購型商品發生缺貨或貨源不足…等情形，致網路家庭無法出貨時，本公司得取消訂單退還款項。