安心國小:小學生的煩惱特效藥!孩子的第一套社會情緒學習套書(共5冊)好唔好2025!(小編推薦)

而戀愛這種比朋友更靠近的關係,就是培養社會情緒學習很好的材料。 透過本書主角的經歷,親子間可以一起用觀眾的角度,安心討論每段情感背後的心情與想法,幫助孩子在面臨人生中真正的戀愛之前,有理性思考判斷的練習機會。 霸凌是校園中亟待改善的問題,被欺負的孩子內心傷口既深且大,如果沒有師長和同學一起來為受暴者撫平傷口、提供支撐力量,許多原本美好的生命將無法順利開展。 國小三、四年級是霸凌開始形成的時期,如果家長老師能夠在問題變嚴重之前,幫助孩子建立同理心、培養關懷別人的行動技巧,並清楚明確的表達不允許霸凌的道德態度,就可以有效降低霸凌的行為。 當然,答案沒有對錯,真正寶貴的是,因為共讀共享共想,爸媽得以更理解孩子,也有機會分享自己,並且能夠親子一起帶著好奇的眼光,隨著情節起落去體驗每個角色展現需求的方式,以及他們每個選擇帶來的影響與侷限。 二十世紀末,由於時代變遷快速帶來衝擊,造成兒童青少年的問題愈來愈嚴重,情緒低落、粗暴衝動、缺乏同理心,乃至校園霸凌橫行……這些亂象引來許多學者專家的高度關注。

  • 這些奠基於心理學專業的遊戲不只好玩,還能讓孩子自然的練習自我覺察、社會覺察、自我管理、人際互動技巧,並學著做出有責任感的決策。
  • 不只是孩子,就連爸媽聽到這個話題,也不再像從前一樣緊張兮兮;有的爸媽莞爾一笑、輕鬆看待,有的爸媽比小孩本人還興奮,而有的爸媽則是認真跟孩子剖析起愛情真諦。
  • 更難得的是,作者讓書中的大人,包括老師、主任、校長,甚至馬信和李偉達的媽媽,在處理霸凌這件事,都同樣抱持「不忽視、不縱容,同時也不嚴厲、不苛責」的態度。
  • 至於遊戲書的設計主旨則在於以圖像豐富、趣味橫生的紙筆活動,將故事內容與相關的高EQ知識、技巧融合在一起,讓少年讀者在這個受閱讀經驗啟發的情感基礎上,透過遊戲實作更深入的理解故事中所蘊含的情緒與人際知識,也更精熟的掌握生活中所需要的情緒與人際技巧。
  • 凡此種種,使得這本書不只好看,還能回應孩子心裡的疑惑、發揮正向引導的功能。
  • 許多先進國家都投入資源進行SEL課程的研發和實施,相關研究更指出,學習社會情緒能力的最佳時期是三歲到十二歲,而且愈早開始成效愈好。

譬如說,對老師的喜愛可以轉化為學習動力;用不當的方式來引起注意,可能反而會讓心儀對象反感;孤單寂寞可能是想談戀愛的原因;模仿大人的戀愛行為或許並不恰當;漂亮的拒絕告白,可以讓自己和對方都開心又不受傷……等。 安心國小:小學生的煩惱特效藥!孩子的第一套社會情緒學習套書(共5冊)2025 凡此種種,使得這本書不只好看,還能回應孩子心裡的疑惑、發揮正向引導的功能。 孩子因早產治療導致牙齒斑駁、身材瘦小,經常因此而受到同學欺負。 小學時,孩子問媽媽:「為什麼他們不能對我好一點?」升上國中那年,飽受欺凌孩子第一次嘗試結束自己的生命,第二年,深受打擊的孩子向學校裡的大人求助,得到的答覆卻是「你避開那些人就好了」。 最終,孩子在告訴媽媽「你解決不了的」之後,採取了自殺行動,結束他一路與嘲弄奮戰、受霸凌折磨的生命。

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  • 此外,黎冠修也學到「把抱怨變成讚美」的具體技巧,透過實踐他發現良言不只可以為別人帶來三冬暖,也同時為自己帶來了溫暖愉快的感受。
  • 事實上,這句話對任何負向情緒的表達都適用,「抱怨」當然也不例外。
  • 在養傷的過程中,因為老師的關懷與引導,他逐漸體會了「不抱怨的時候,心情比較愉快」的道理,不抱怨的時候,心情變得平靜,行為也不再躁動了。
  • 文章的第一段以這句話作為結尾,通篇讀完,令人泫然欲泣的文字,一直在我心裡不斷迴盪,久久無法消散。
  • 霸凌是校園中亟待改善的問題,被欺負的孩子內心傷口既深且大,如果沒有師長和同學一起來為受暴者撫平傷口、提供支撐力量,許多原本美好的生命將無法順利開展。
  • 正因如此,當我閱讀了岑澎維老師所創作的【安心國小】系列後,隨即答應要為這套精采的作品設計配套的遊戲書,並非常幸運的邀請到兩位優秀的兒童臨床心理師李依親和黃宜珊共同參與創作。

這個原則對於當今最夯的社會情緒學習(SEL, Social and Emotional Learning),或者俗稱的EQ教育來說,同樣貼切適用。 正因如此,當我閱讀了岑澎維老師所創作的【安心國小】系列後,隨即答應要為這套精采的作品設計配套的遊戲書,並非常幸運的邀請到兩位優秀的兒童臨床心理師李依親和黃宜珊共同參與創作。 許多研究都指出,有效的EQ教育活動必須同時涵蓋相關的知識、技巧,並能培養出高EQ的自處和處世態度。 【安心國小】系列以引人入勝的故事引領少年讀者反覆體會主角的經驗,從中淬鍊出自己對類似生活情節的覺察、理解,並產生情感上的宣洩和領悟。 這是此系列作品最令人激賞的地方,而這個歷程也是EQ教育最重要、最珍貴的第一步。

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作品《阿福與阿金》入選「好書大家讀」優良兒童讀物的推薦繪本。 安心國小:小學生的煩惱特效藥!孩子的第一套社會情緒學習套書(共5冊)2025 曾獲陳國政兒童文學獎、國語日報牧笛獎、文建會台灣文學獎、南瀛文學獎、大武山文學獎等。 出版有《找不到國小》系列、《大家說孔子》系列、《濕巴答王國》系列、《成語小劇場》系列等等。 小編一直都覺得,真正陷入愛情的時候,會一直想把自己變成一個更好的人,因為只有這樣,才能讓對方覺得更依戀你,很多時後我們都會… 如果您所購買的商品是電腦軟體、遊戲光碟、CD、VCD、DVD、食品、耗材、個人衛生用品等一經拆封即無法回復原狀的商品,在您還不確定是否要辦理退貨以前,請勿拆封。

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在這本小說中,「老師作家」岑澎維以輕鬆平常的筆調、高潮迭起的情節,讓孩子在輕快的閱讀中,看懂霸凌的來龍去脈、體會被霸凌者的痛苦,甚至理解霸凌者通常也有自己的情緒問題。 面對霸凌這麼沉重的課題,要讓孩子有所體會卻不覺負擔,實在不是一件很容易的事情,而這本書就做到了。 華彤轉學第一天,卻被「緊張」和「害怕」纏住,這時來了一個留著小短髮的同學,熱情的帶領她認識新環境,她說她們是「同一掛的」,這是什麼意思? 小短髮要求華彤做的事愈來愈奇怪,華彤好想拒絕,但她就是說不出口,她很怕會失去這個朋友,卻也愈來愈不知道自己是誰了。 李依親,臺灣大學臨床心理學碩士,曾任長庚醫院兒童心智科臨床心理師。 自從參與芯福里情緒教育推廣協會擔任專業講師之後,深感情緒教育可說是對下一代最重要且最具前瞻性的投資,遂開始投入大量時間與精力實踐高EQ生活。

安心國小:小學生的煩惱特效藥!孩子的第一套社會情緒學習套書(共5冊): 安心國小情緒遊樂園:23個心理遊戲讓孩子玩出好EQ

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安心國小:小學生的煩惱特效藥!孩子的第一套社會情緒學習套書(共5冊): 安心國小4:抱怨靠邊站

事實上,這句話對任何負向情緒的表達都適用,「抱怨」當然也不例外。 安心國小:小學生的煩惱特效藥!孩子的第一套社會情緒學習套書(共5冊)2025 然而,「小圈圈、同一掛」除了對於孩子的自信自尊和團體歸屬感很有幫助之外,同時也會帶來自我意識與團體壓力的衝突,甚至影響了孩子和他人的交往,限制了友誼所能帶來的多元視野。 安心國小:小學生的煩惱特效藥!孩子的第一套社會情緒學習套書(共5冊) 安心國小:小學生的煩惱特效藥!孩子的第一套社會情緒學習套書(共5冊)2025 日本哲學家三木清說:「孤獨不是在山上,而是在街上;不在一個人裡面,而在許多人中間。」而這句話的真實性不只存在大人的心頭,也存在孩子每天的生活。 是個高大但其實有點害羞的插畫家和繪本作家,曾經當了三年的景觀設計師,但仍擋不住自己對插畫和繪本的熱愛,因而決定轉換跑道。

安心國小:小學生的煩惱特效藥!孩子的第一套社會情緒學習套書(共5冊): 成長故事

消費者訂購之商品若無法送達,經電話或 E-mail無法聯繫逾三天者,本公司將取消該筆訂單,並且全額退款。 這本遊戲書的完成要感謝岑澎維老師以原著提供我們豐富的素材,而插畫家張庭瑀所創造出來的畫面絕對是本書最吸睛的賣點,在此一併致謝。 最後要謝謝依親、宜珊的專業貢獻以及忠琦的企畫構想與編輯過程的所有付出。 前些日子,信手翻閱書架上刊物,恰巧看到《讀者文摘》裡,一位失去兒子的母親所寫的文章。 文章的第一段以這句話作為結尾,通篇讀完,令人泫然欲泣的文字,一直在我心裡不斷迴盪,久久無法消散。

安心國小:小學生的煩惱特效藥!孩子的第一套社會情緒學習套書(共5冊): 關於我們About us

目前在邁愷爾心理治療所及桃園特殊教育專業團隊擔任臨床心理師,持續於社區推廣親子情緒課程,期待讓情緒教育從家庭出發。 專長為幼兒/兒童/青少年心理衡鑑、社交情緒團體、家長衛教團體、家長教養或親子互動技巧訓練、遊戲治療、情緒繪本應用。 故事主軸包含交友、感情、霸凌、抱怨……等,都是非常貼近孩子生活的社會情緒學習課題。 而作者對故事情節的鋪陳、對字裡行間情緒流動的掌握,更是引人入勝,一旦開卷必能從中獲得啟發與樂趣。 另有翻譯作品《皮亞傑》、《生得少─情緒教養最重要》,同時也是《未來少年》、《親子天下》、《張老師月刊》、《國語日報》等報章雜誌專欄主筆。 本書分為「安心遊樂園」、「安心異次元」、「安心保健室」、「安心文具店」等四部分,以此呼應【安心國小】系列故事的四大主題:交友、霸凌、戀愛與抱怨,每個篇章下又各自涵蓋多個型態不同、趣味各異的遊戲。

更難得的是,作者讓書中的大人,包括老師、主任、校長,甚至馬信和李偉達的媽媽,在處理霸凌這件事,都同樣抱持「不忽視、不縱容,同時也不嚴厲、不苛責」的態度。 譬如說,書中老師安排溫和友善的李翔豪幫忙關照馬信、以冰紅茶做為鼓勵馬信的獎賞,就是處理霸凌的有效做法。 再加上有同學如孫華彤對馬信能力的觀察和肯定,以及班上許多同學從霸凌的旁觀者轉變為友善的支持者,這些都是減少校園霸凌非常重要的成功因素。

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國語辭典對「抱怨」的解釋是「對他人訴說心中的不滿」,而只要是人,一定會碰到需求無法被滿足的狀況,無論這需求來自生理上、安全上,或者是對愛與歸屬、自尊與自我實現的渴望。 安心國小:小學生的煩惱特效藥!孩子的第一套社會情緒學習套書(共5冊) 從小愛說話也愛聽別人說,國中許下當心理師的心願, 也真的一路走到這個讓人愛不釋手的領域,希望能用自己的能力幫助更多的家庭與孩子。 熱愛兒童、鍾情心理學,對於年輕時節「讓世界更美好」的理想始終無法忘懷。

最重要的是,這23個遊戲的設計背後,都有著堅實的兒童發展理論和SEL實用技巧在支撐,讓孩子在看過故事、聽過自己內心的共鳴之後,還可以經由實作達成深入理解與熟練技巧的境界。 安心國小:小學生的煩惱特效藥!孩子的第一套社會情緒學習套書(共5冊)2025 在這本書裡,岑澎維這位人與心都和孩子同在的「老師作家」,以獨到的眼光和溫暖的心情,為孩子描繪出熟悉的生活情景、幫孩子說出隱約覺察卻不知該怎麼梳理的感受,甚至不著痕跡的點出值得孩子思考的情境問題,以及可供參考的行為方式。 許多孩子遇到人際問題的時候,常常感到慌亂且不知所措,不僅理不清自己心裡的感受,也因為擔心其中涉及自己所犯的錯,往往不敢輕易開口跟大人討論,生怕輕則聽到一頓大道理,重則換來責怪與處罰。 即便孩子願意開口了,大人也可能以為他只是隨口說說而錯失討論契機。