2009年以前各科滿分為60分，2009年起為進一步細分改為80分。 在計算總分時，作文分數乘以二，2001年至2006年的基測滿分為300分，2007年及2008年的滿分為312分，2009年至2013年的滿分為412分。 在考試次數方面，2001年到2011年可一年二試，到了2012年與2013年改為一年一試。 根據2011年版規劃，中華民國教育部決議於民國103年（2014年）正式廢除基測，改為舉行第一次會考。 同年，因應十二年國教的推展和基測轉型，政府開始在全臺各國中推動使用「國中學生生涯輔導記錄手冊」，俗稱「小藍本」，並要求各縣市政府必需確實執行該手冊的實施項目。
- 1996年5月10日舉行英文科（課程乙）聽力測驗，前一夜白石船民羈留中心發生越南船民騷亂，有船民逃走，警方於馬鞍山對外公路設路障截查車輛，令區內交通癱瘓，很多考生因而不能前往准考證指定的試場，遂致電考試局求助，要求於鄰近住所的試場應考。
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- 2014年5月17至18日，第一屆國中教育會考如期舉辦，為首次國中教育會考，全國試務會主辦學校為新北市立新北高級中學。
- 當時如果公學校畢業之後想要升學而又考不上高等學校的學生，則通常會在國小所附設的高等科就讀二年制。
其兒子雖未被律政司刑事檢控，但因在考試前以不正當方法獲悉試題內容而違反考試規則, 被考試局取消全部科目的成績，日後可重考。 以上考試主要目的在篩選學生入港大，學生報考科目少，未能全面考核其中學學業成績，不是理想的中學畢業考試。 1932年2月2日，教育當局議決設立中學會考，以取代這三種考試，而中學會考仍由香港大學主辦。 港大的全港中學畢業會考（Hong Kong University School Certificate Examination）於1935年6月首次舉行。 這個中學會考是為英文學校第一班（Class 1）學生而設。
會考英文: 國中教育會考英文科試題、解答
因不夠時間把正確試題送往試場，考試局決定中止考試，並於5月16日同一時間重考，共有七千多名考生受影響。 採用一級二等制，每級細分為A（01）、A（02）、B（03）、B（04）等，一直至F（12）的12個小等級。 實行這制度，是因為1990年大學聯合招生辦法成立，大專院校欲根據中學會考成績，有條件取錄經聯招報讀學生。 次年香港高級程度會考亦由原本一級三等制，改為一級二等制。 除了中文、英文、法文、中國歷史、中國文學、英語文學、普通話、英文文書處理及商業通訊及佛學這9科外，所有科目均可以選擇以英文或中文應考。 就讀英文中學的考生通常會以英文應考；中文中學考生會以中文應考。
自由不受限：只要一台手機或電腦，就能隨時觀看，在家能自行安排學習時間，靈活有彈性，家長也能在一旁陪伴孩子學習，看得到孩子學習過程更安心。 109年與110年因受新冠肺炎（COVID-19）影響，針對考試期間須居家檢疫或居家隔離的考生舉行補考，確診者則以專案處理。 現在完成式意指強調「過去至今一段時間內反覆進行的動作」，或是指一件事「從過去一直持續至今，目前仍在進行的動作，而且可能會持續下去」，重點在動作的持續。
會考英文: 會考第二天自然、英語科登場 19萬考生撐過中午就解脫
（111年起）38~4640~4520~3023~282~350~6045~551評分等級精熟A（A++、A+、A）、基礎B（B++、B+、B）、待加強C0~6級分備註試辦（102年）及第一屆（103年）時英語科閱讀題及聽力題合考80分鐘。 〈教界狂轟會令學生變空心老倌，會考大改革高中生免讀中文範文〉 （頁面存檔備份，存於互聯網檔案館），《蘋果日報》，2005年5月10日。 注意的是，考評局在這個數字上只計算應考6科或以上的考生，並未包括一些應考少於5科的重讀／自修生，例如為了取得語文科成績的重考生或就不包括在內，所以，即使扣除已經／曾經是預科生的考生，實際上的合資格人數仍會比官方公佈的為多。 英文中學會考改用字母等級：英文中學會考A級為優異，B、C級為良好，D、E級為及格，F、G、H級為不及格。 1987年為首屆設有十科報考機制，最後一屆為2011年香港中學會考，每年會考放榜，傳媒均聚焦於會考狀元，傳統名校視之為一個具指標性的基準。 自1978年香港考試局接手舉辦會考，至2011年的34年間，共有約4,399,100名考生曾報考香港中學會考，即平均每年有129,385名考生報考。
- 自1978年香港考試局接手舉辦會考，至2011年的34年間，共有約4,399,100名考生曾報考香港中學會考，即平均每年有129,385名考生報考。
- 國中教育會考在創始初期，由於其「免試入學」口號，曾引起以考試制度為傳統的台灣教育界極力反對。
- 1976年5月29日，一份中文報章讀者版，刊出疑是兩日後會考中國文學科的試題，來自考生中流傳的「溫習資料」。
- 2012年4月，教育部首屆會考將加考「英語聽力」項目，引起部分偏鄉學校沒有英聽教室、師資不足、會增加全體學生學習英語壓力等爭議。
- 對於明知不實或過度情緒謾罵之言論，經網友檢舉或本網站發現，聯合新聞網有權逕予刪除文章、停權或解除會員資格。
- 國中會考昨公布成績，高雄五福國中178人拿5A以上佳績，其中有7人考入僅30個名額雄中科學班再當同學；屏東縣私立美和中學…
其中，寫作測驗成績則為級分制，以6級分為滿分、0級分為最低分，評分主要關注題目取材、審題、字詞使用、句讀、個人情感表達等層次。 寫作測驗被評為四級分及五級分的文章佔全體考生大多數，而低於三級分的文章往往被視為學習能力低落（或缺考）。 數學方面，非選擇題兩題，滿分各為3分，佔數學科總分15%；英語（聽力）佔英語科總分20%。 依照國中教育會考命題單位國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心建議，所有國中應屆畢業生都應參與國中教育會考。
考評局表示會繼續追查及分析相關試題答對率有否異樣，但表明不會因而重考或取消有關試題，並拒絕道歉。 然而，考評局在該次問題被揭發後，採取了一些臨時的補救措施，要求考生把電話放於椅子下且為監考員所看到，並在考生往洗手間前記錄記下考生編號及時間。 而關於手提電話放置地點的制度，在往後考評局的公開考試中也繼續採用。 2007年英國語文考試形式改革，因考評局認為課程甲是負面標籤學生的英語水平，故同時廢除了兩個課程，改為統一課程。 但為遷就原本只有課程甲水平的考生，新課程的整體難度比起舊課程略為調低，這令不少學校擔心考生的英語水平，不足以應付比會考艱深得多的高考英語運用科，於是把收生要求的英文科最低要求，提升至第三，甚至第四級。
會考英文: 中文科考試改革
1974年會考亦把原來的中國語文科，分拆為中國語文和中國文學兩科。 後來考試局接受教育統籌委員會建議，從1986年會考起取消註明應考語言。 會考英文2025 在試題方面，除了面臨單一次考試機會加大學生壓力之外，高中聯考的命題方式也被認為因為命題委員有限、缺乏預試等原因，而使題目的難度與鑑別力難以掌握。
會考英文: 會考成績公布 專家估落點建中34.6分北一女33.8分
每年聆聽考試日，港台均會特別調派人手駐守發射站，並安排後備錄音帶以備不時之需。 考評局亦於2009年開始，在部份電台接收差的試場，安裝紅外線接收系統。 對於明知不實或過度情緒謾罵之言論，經網友檢舉或本網站發現，聯合新聞網有權逕予刪除文章、停權或解除會員資格。 ※成為會員可以使用各項會員優質服務功能，例：線上測驗、下載歷屆試題詳解、考前重點整理，及訂閱電子報等。
會考英文: 測驗科目
由於擬題時間短促，當日的試卷全為油印，題數減少，由十題選八減至八題選六，無註明每題分數。 試卷為避開「溫習資料」，卷中所問的課文，大多數過往兩年已考問過。 會考英文 詞句解釋題和作文卷的文章論述題，這兩類指明必考的題目，考試竟然完全不出。 同年會考中國語文科試後亦發現洩題，但教育司署決定不重考。 雖然考生未必一定要在會考中考獲14分（即符合教育局的第一階段收生程序資格者）才能升讀預科課程，根據資料，會考考獲13分或以下者，要成功爭取大學學位並非易事。
會考英文: 會考英文難度適中 考生：30分鐘作答完
此26篇範文從1993年會考開始採用，有13篇文言文，13篇語體文。 新選入範文的〈聽陳蕾士的琴箏〉一詩，接連以各種比喻形容樂曲，考生大多感到難以理解而叫苦不迭，作者黃國彬更曾為此向考生道歉。 而1980年至1992年會考中文科，則設三組課文：共同課文、甲組課文和乙組課文。 共同課文有9篇文言文，14篇語體文，共23篇；甲組課文有5篇，全為文言文，乙組課文有7篇，全為語體文。 會考英文2025 及會考，亦有用英文舊稱School Cert.;Hong Kong School Certificate Examination）一個在香港已取消的考試。
會考英文: 成績計算
所以雖然社會普遍接受課程甲乙約有兩個成績等級的差距，在實際英語水平而言，兩個課程的差距並未能確實反映出來。 故此，雖然在教統局計算收生積點和考評局報考高考上，課程甲和乙並沒有等級差別。 然而個別學校可在計算分數時，減去課程甲考生的英文科積點，甚至不取錄該學生。 於2006年以前，香港中學會考的英國語文科，提供兩個課程——課程甲（Syllabus A）及課程乙（Syllabus B），源自以前中中會考和英中會考的英文科課程。 課程乙的程度較深，成績評級則等同普通教育文憑GCE O-Level水準。
會考英文: 測驗歷史
身心障礙生、重大傷病生若無參與國中教育會考，經公立醫院或教學醫院評估，得不參加國中會考。 國中會考提供身心障礙、重大傷病及突發傷病考生依需求提出考試服務申請，包含特別試場、輔具、試卷、作答方式、考試時間等。 聽覺障礙考生可評估自身情形，選擇於一般試場、特殊試場或免考英聽試場應試。
於1992年5月8日舉行的會計學原理科考試，考試局在每小時100毫米暴雨下（當時沒有暴雨警告制度）宣佈考試如常進行，但因為天氣理由導致部分考生無法前往試場，更有考生於前往試場途中不幸遇上山泥傾瀉而身故[來源請求]。 雖然在會考守則明確指出颱風或暴雨警告不直接構成延考的理由（因兩者屬獨立的組織），但考試局仍決定在5月30日再次舉行一次會計學原理科的考試，而已經應考第一次會計學原理考試的考生，可選擇應考與否，但應考的話，成績皆以第二次考試作準。 原於1987年4月11日上午11時舉行的中學會考英文科（課程甲）聽力測驗，由於包裝試題的政府印務局出錯，部份試場收到的試題與包裝所示不符。
上面每一份考古題既然都已經輸入到題庫裡，由電腦來幫您製作一份混合試題將是輕而易舉的事。 請注意：混合試題仍然是由「單題」與「題組」所組成的標準45道選擇題試卷，做答時間約70分鐘；而題目的順序和每道題目4個答案的選項都會被重新排序。 振聲高中張姓學生表示，今年英文單字和文法選擇題，比平常模擬考難度高，相較往年更有挑戰性，大部分的單字雖然看得懂，但有些單字一字多義或是有特殊用法，較難在第一時間就選出正確答案。 民國109年以前，全國試務工作由各直轄市政府教育局主辦，並委由管轄區內高中辦理；自民國109年起，全國試務工作由國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心統籌辦理。
對以明星高中為志願的的學生來說，還是存在著升學壓力過大的問題。 一來，由於明星學校競爭激烈、學校及家長均注重升學表現的結果，學校教學方面變得高度向基測考科傾斜，使其他學習領域受到忽略，也變相讓不擅長學科學習的學生無法獲得適性的發展。 此外，基測本身的量尺分數也是爭議焦點，由於各科考試題數不一及量尺設計，錯一題所扣的分數不同、在同一科目錯多題所扣的分數又與在不同科目分散錯題所扣的分數不同，容易發生錯題數與最後獲得分數不對應的情況。 考試局接獲多名閱卷員投訴, 指同一考生於多科考試獲得接近滿分，而其答卷之答案與評卷參考幾乎完全相同，甚至把標準答案的一些錯處搬字過紙，局方遂懷疑有內部人員在考試舉行前向應屆考生洩漏多科試題及評卷參考，認為事態嚴重，向廉政公署求助。 麥長華在廉署人員警戒下承認盜取及複製同事之夾萬鎖匙，然後從夾萬取出並複印八科試題及評卷參考給兒子熟讀，兒子於應考時把答案默寫於答題簿上獲取佳績，當中包括英國語文(課程乙)、中國語文、數學、物理、化學、生物、經濟和歷史。
例如，在香港中學會考取得C級的考生，在英國普通教育文憑海外考試將極有可能取得A或B級成績。 值得留意的一點是，報告同時強調上述結論僅在涉及數學及科學範疇的科目基本上成立，而在人文範疇的科目香港中學會考並未有較優勝的地方。 英國文化協會於收到有關報告後已致函予英國各院校有關報告，讓院校能適當調節來自香港的會考生的收生準則。 以前考生需於五科達至「及格」以上才獲發會考證書，且須包括數組科目，未達要求者俗稱「落第生」。 落第生沒有會考證書，令日後升學求職都有困難，而歷年均有不少考生落第。 （例如1967年英文中學會考，18792名參加考取會考證書的考生中，有8163名不及格，佔全體的43.4%。）有些考生即使已有五科以上及格，甚至已有八科及格，但因未能在某組科目內取得一科及格，仍被當作落第。
會話考試有較大的改動，分為小組討論（Group Discussion）和個人對答（Individual Response）。 小組討論有5分鐘時間準備，較以往兩分鐘為多，要閱讀的資料亦較多。 個人對答則是新環節，要求就先前討論的話題，對考官的一項提問作出一分鐘的回應。 會考英文2025 校本評核（School-based Assessment）為新項目，學生在校時需對曾閱讀的書籍或看過的片段或電影等寫報告，以及回答老師的提問，老師會就學生的表現作出評核，分數佔全科15%。 香港大學及香港科技大學均要求考生在應屆高考前的會考考獲最少合共7科及格，當中必需包括數學科。
會考英文: 中國文學科試前洩題
（當時考生最多可報考九科。）會考的種種問題，令當時公眾對會考存廢作出不少議論。 為減輕考生害怕「落第」的壓力，會考從1968年起改制，取消科目分組制，改為科目獨立制，所有考生都可獲得會考證書。 會考英文2025 皇家視學官賓尼在1935年發表香港教育報告書，建議學生應早一年考會考，令有意考上大學的學生，會考後有一年時間預備，又建議應由負責中學教育者辦理會考。 1936年7月13日教育局會議接納其建議，以新的第二班中學會考取代港大的第一班中學會考。
會考英文: 課程介紹
戰後，臺灣本地學校紛紛改制為中華民國體制，單獨招生考試入學方式遂得以留存，各高中自行辦理招收新生的各項試務工作。 會考英文2025 2022年為全新課綱的教育會考，其考試內容多以新課綱強調之素養導向為主，基礎題題數會下降，閱讀題會增加，例如：國文國學常識題數會減少；英文聽力基礎題增加、新增「跨領域」題型；數學科新增「題組題」、自然科新增「跨科」主題；社會科「純記憶題」減少，並重視圖表閱讀。 自 2012 年舉行 HKDSE 中學文憑試以來，JUPAS 聯招八大院校的最低收生成績要求是「3322+2」，即中文、英文、數學、通識、以及一科選修科，均必須取得指定分數。 不過，多間大學今年調整了收生策略，實行「彈性收生」安排，就穿了就是即使考生的「中英數通」失手不達標，只要符合相關要求，都可能獲取錄。 1966年放寬了英文必須及格的規定，以照顧英文差幾分及格的考生。 （〈本屆英中會考學生喜訊，及格規定放寬〉，《華僑日報》第四張第一頁，1966年6月29日。）中文中學會考亦有類似要求，主要分別在規定國文科必須及格，而非英文科。
會考英文: 會考歷屆試題
在評卷參考封面，均印有中英文的呼籲，著閱卷員「在任何情況下均不得容許本評卷參考落入學生手中」，對學生請求「應嚴詞拒絕」，避免學生當作標準答案，「以致但知死記硬背，活剝生吞」，偏離「現代教育原則」，又和「着重理解能力與運用技巧」的考試宗旨相違背。 除中國語文科及英國語文科外，其他會考科目的成績共分六級（A、B 、C、 D、 E及 F），A級為最高等級，F級為最低等級，F級以下成績不予評級（以UNCL表示）。 考評局發現此事時，已正值於中六收生程序的尾聲，除向考生作出道歉外，也為受影響的考生提供免費覆核。 會考英文2025 因為這次事件受到影響的考生有670人，其中422人的成績得到提升，248人的等級得到提升，其中233名考生因為這個事件而由原來的不及格變成及格。
考評局在2003年起更改考試報告及試題專輯（Past paper and Examination Report）的出版形式，新版附上了試卷參考答案，並可讓任何人士閱覽。 1980年起，考生可以在個別科目（主要為數理科）使用科學型計算機。 一般而言，政府機構的工作（例如警員）如規定申請人學歷需要「中五程度」，通常也會要求會考取得最少5科及格，包括中英文達到2級/E級（課程乙）。
會考英文: 國中基測歷屆試題
香港中學文憑考試（Hong Kong Diploma of Secondary Education, HKDSE）現已取代香港中學會考和香港高級程度會考。 大部分會考科目C級或以上成績，等同於英國通用教育證書考試（GCSE）及格（C級或以上），而2006年或以前則等同於英國通用教育證書普通水平考試（GCE O LEVEL）及格（C級或以上）。 E級則被廣泛視為香港中學畢業生求職時需要擁有的最低資格。 考試取消範文，即使教師講授文章，學生以「不考不讀」心態應付，不會深入研讀。 有教育界人士指出舊制會考之所以為人咎病，在於學生所背誦的是標準答案，而非文學經典。
以2007年會考考獲13分的考生為例，他們能在高級程度會考中考獲最低大學的學位課程入學要求（即中國語文及文化，英語運用，及等同於2個高級程度科目的及格）只有約32.7%。 會考英文 在過去中六收生程序的最終階段（派位階段），有「符合最低高考資格」和「最佳6科需8分以上」這兩個報讀中六課程最低要求存在，令不少人對中六的正式收生要求存在着「6科最佳8分以上，包括兩科語文科及格」的誤解。 會考各科以四選一的選擇題為主，少部分非選擇題的題型包括寫作測驗和數學的非選擇題，而英語（聽力）則為三選一的選擇題。
以下面109會考第15題為例都可選，需要全讀完～同學們務必要將題目讀完再答題。 會考的英文翻譯，會考英文怎麽說，怎麽用英語翻譯會考，會考的英文單字，会考的英文，会考 meaning in English，會考怎麼讀，英文發音，英文拼音，例句，用法和解釋由查查在綫詞典提供，版權所有違者必究。 至於閱讀題組部分，林姓考生認為考題雖沒時事題，但取材生活化，像是有類似闖關的情境題，另外考非洲國家喀麥隆名字的由來，其他閱讀測驗難易度普通，耐心讀完就可以作答。 會考英文2025 林姓考生說，今年單字題難度與過去相比偏難，印象中有一題克漏字考英文字謎，有些字正著念、反著念都一樣，算是相當有趣的題目。