民國97年起，隨著媒體設計學系成立，工業設計學系媒體設計組停止招生，但工業設計學系大學部仍維持兩班的規模。 本系是大台中地區最早設立的技職院校工業設計高等教育機構，目前在工業設計類招生排名位居私立科技大學之首。 以創造舒適、安全及環保的產品與環境為目標，期望透過人文、科技與設計等課程，培育專業的創新設計人才；綜合美學、工學及商學，培養學生多元思考能力、陶冶設計理念。 研究所分為整合設計、人因與互動設計、協同設計及認知與感性經驗設計四組；本系所除了教學及研究外，配合工廠實習、設計實務與企業建教合作，期望理論與實際相互配合，以求對我國工業產品的研究開發具實際貢獻。 本系學生畢業後以相關領域研究所碩士班為主要升學管道，另外考取國內博士班則有國立清華大學奈米工程與微系統研究所博士班、國立彰化師範大學工業教育與技術學系博士班、國立成功大學工業設計學系丙組博士班、國立雲林科技大學設計學博士班及國立成功大學工業設計學系甲組博士班等。 工業設計系 本系為因應台灣民生工業型態轉變，造成相關設計人才需求量大幅提升增高的趨勢。
因為在一個作品發想階段我們都必須畫草圖來示意自己的點子，如果畫得讓人看得懂又舒服一定是好的。 但是，畢竟不是美術系，我們的畫是為了表現自己的設計，所以重點還是在你的設計是如何。 畫畫是可以再補足的部分，我們大學大一也有素描課，所以不用太擔心，覺得不夠的話市面上也很多書或是可以跟很強的同學請教。 最重要的是時間與金錢成本的考量，這會關乎到你的作品的完整度，在大學期間做作品時，這點很重要，教授要求的盡力做到就好，不用廢寢忘食的做，因為這只是人生的一部分，你還是可以去爬山、馬拉松、打遊戲等等，所以時間管理非常重要，不要聽學長姊說設計系一定要熬夜，那是他們時間安排很爛。 隨著產品越來越講究美感經驗的使用，工業設計變成當代產業的新顯學。
工業設計系: 工業設計薪水有多少？有未來嗎？這篇文章通通告訴你
最後就是將模型實作出來，學生也必須習得操作木工車床、3D 列印、帶鋸機等器材的能力。 「我們專門製造斜槓青年，因為工業設計的產品小到口紅、大到飛機，都是我們設計的範圍。」室臣將工業設計系的所學分為設計思考、Sketch 繪製、平面軟體與 3D 軟體、模型實作等四大範疇，而這也正是一個產品從無到有的設計流程。 「考上工設系後，一開始絕對是圓夢的感動，沉浸在自己設計產品的美好想像，但現實是我連畫一個方塊都有問題。」毫無繪圖基礎的她，在第一堂課繪製方塊時，連陰影、最亮面的概念都不懂，不斷被老師退件，只能一個人邊畫邊哭，瞬間從考取工設系的喜悅跌落谷底。 在同學的幫助下，室臣從最基本的直線、麥克筆技巧開始練起，逐步紮穩成為設計師的基本功，而機械科出身的背景，也讓她在操作 3D 軟體、建立產品機構時，發現跨領域所帶來的優勢。 最後問到受訪者認為國內設計教育環境目前面臨的最大瓶頸為何？ 排名第一的是師資問題，64.7％的受訪者認為國內設計教育專業師資不足，或教學方式跟不上時代。
- 教學內容理論與實務並重，專業核心課程採共同教學及各別指導之方式以結合多位教師專長，提供學生開闊之知識領域及增加教學效果。
- 隨著產品越來越講究美感經驗的使用，工業設計變成當代產業的新顯學。
- 內政部建築研究所「推動智慧化居住空間」計畫成果專書, 逢甲大學建築系。
- 圖表資料固定於每月第一周更新，剔除超過一年的樣本；以確保資料的時效性。
- 在此次調查中也發現，以藝術為重點發展的大學也有不錯的表現，包括台南藝術大學、台灣藝術大學及台北藝術大學，分獲總排名第7、第8及第11名，超過明志、交大等學校表現。
- 本系配合工廠實習、設計實 務與企業建教合作，期以理論與實際相互配合，以求對我國工業產品的研究開發具實際貢獻。
- 他們也反對裝飾性，反對機器生產，並主張手工製作，主張思考、勞動和創造。
按本系畢業生流向追蹤調查結果顯示，本系畢業生不僅有將近73%的就業率，且其所從事工作大學部有70%與工業設計相關，研究所部分更有高達95%進入設計相關職場，而針對就業雇主的調查顯示，對於本系畢業生有高達80%以上的滿意度，確認本系的教育成效極佳。 與商業或工業設計師合作，調整產品設計以增加生產能力並降低成本。 本學類聚焦在工業產品的開發流程與創意思考，必須考量物品被設計創造的功能目的，以完成一個具有創新性、有社會價值的產品設計為目標，成果目標大多是具體有形的物件。 工業設計系 長庚大學工業設計系近來在A8藝文中心，舉辦設計成果展，以「設計未來」為主題，推出新型輪椅、家傳料理APP和娛樂防疫隔板等作品，跨界結合醫療，旨在要解決未來台灣將面臨的社會問題，展期從即日起到9/11，師生歡迎大眾前來欣賞。 隨著產品越來越講究美感經驗的使用，工業設計變成當代產業的新顯學，成為引領台灣產品的主導者。
工業設計系: 電腦繪圖
設計涉及産品、服務、系統在工業化導入下與工具，組織和邏輯的構想，——不僅僅是因爲系列過程所産生。 將設計冠以「工業的（industrial）」形容詞，必須與「産業（industry）」的術語或製造的意義、或「工業化行爲（industrious activity）」的傳統意義有關。 因此，設計是一種涉及衆多專業的廣泛頻譜，其範圍包括了産品、服務、平面、室內、建築等所有相關領域。 這些活動應該以協和的方式與其他專業團隊合作——進一步提升生命的價值。
40、50年代除考慮造形、機械功能之外，還得另外考慮到產品生命周期和創造使用者的需要。 企業界從當代生活的研究與消費者的需求來引導設計，並從市場分析和產品規畫來界定產品參數，以滿足消費者的興趣。 工業設計系 戰後新一代的設計師努力於象徵符號的探討，建議被製造的物品須提供消費者心理上的滿足，使得消費者能更方便地辨認與了解。 另一方面，為了降低成本而採行的產業外移，更引發了產品的國際化。 ）是以工學、美學、經濟學為基礎對工業產品進行的設計，它是20世紀初工業化社會的產物，其設計理念從產生之初的「形式隨機能」發展到現今的「在符合各方面需求的基礎上兼具特色」。
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學習好第二外語：平時扎實學習外語就是對自己未來的投資，除了在需要的狀況下能夠與不同國籍的設計師做交流外，更能夠直接閱讀更多不同外國的設計書籍與雜誌，增加更多自己吸取設計靈感的管道，不錯的外語能力都是對設計師的一大助力。 除了好好跟上學校的語言進度外也可以多翻閱外國設計雜誌例如Wallpaper、Magazine B和New Design等等雜誌學習一些設計專業術語。 本系與新加坡國立大學 Keio-NUS CUTE Center 長期保持合作關係，先前已選送學生前往實習，後因疫情影響，延緩相關的實習計畫。 有識之士重新檢視設計價值、使命、文化和大眾事務，對於產品的唯物主義、可丟棄性、品質、安全，以及對廣告、產品和包裝意象的欺騙，給予道德批判。
工業設計系: 碩士班招生-在職專班
舉凡一般民生工業所需之皮飾配件均為設計對象；配合發展箱包袋工業產品，使其亦成為本系另一特色。 貴重金屬飾品（珠寶設計）;其他五金（搭配鞋類及皮件設計）。 不過，目前已有改善，可透過教育部精英留學及各校與國際設計學院進行交換學生。
工業設計系: 大學問
在設計師與其他部門對話的時候，通常會透過平面圖以及立體模型將創意理念清楚的模擬出來，以協助設計的進行。 工業設計師的職缺職位是真的非常少，一家公司可以有很多的工程團隊來執行製作，但是設計團隊在台灣一家公司就一個團隊或者是一位，負責包山包海的項目，因此職位很少之外，工作量還很大，學生時期就常常熬夜的人建議不要走上這條不歸路，因為你會活不久也賺不多。 「專題設計」為大學部設計核心課程的最後一個階段，主要目的在於訓練學生整合所學的設計知識、技術與經驗，並具備獨立進行設計的能力。 課程中將由學生分組並自行選擇設計主題，針對主題進行各項相關的觀察及探討，從問題的發掘到設計構想的提出以及最終的產品設計，並以製作模型展現設計成果。 工業設計是結合造形藝術、工程結構、人體工學、行銷策略、設計心理及感性等觀念和技術，並將其應用於工商產品之開發與設計層面的專業領域。 工設系以「仁」本主義的理念，創造舒適、安全及環保的產品與環境為目標，期望透過完整的人文、科 技、感性設計等課程，培育專業的設計與企劃人才；綜合美學、工學及商學，培養學生獨立思考能力、陶冶設計理念，以作全盤性之思考及整體性之設計研究。
工業設計系: 競賽得獎
研究重點包括：創新設計策略與創新管理、創新產品設計、家具與室內設計、創意與數位設計，及配合推動文化創意產業發展之生活流行用品設計產業化研究。 工業設計系 教育目標在培養具備豐富創造力、嚴謹邏輯思考能力及深厚美學素養之產品設計與開發人才。 民國80年因應各界需求先於本校機械研究所成立工業設計組，之後於民國84年正式成立工業設計研究所碩士班，繼續秉持一貫之設計教育理念，培育高級之產品設計專業人材。 而為因應教育部所推動之回流教育，使企業界中間幹部在設計實務與理論能更結合與創新，更於民國88年、90年分別成立碩士在職進修專班及碩士學分班，提供在職社會人士終身學習教育機會。 民國94年為建立本校完整之設計教育研究體系，另外成立設計科學研究所博士班。 同學年度起，工業設計系大學部因應媒體設計領域之人力需求，分設成產品設計組與媒體設計組各一班。
工業設計系: 招生訊息
1950年代，波普藝術（popular art）由歐洲傳入了美國，使得年輕人對環境、大眾文化與生活感受更加關心。 年輕的設計系學生因此受到深刻的影響，同時也產生關心人類價值和環境品質的人本主義。 工業革命時期，人們發現很多問題源自結構性，這種困擾使人思考是否可從源頭設計著手加以解決。 工業設計系 不同時期的智者，由於各擁有不同的見解，因而產生不同的創作，「工業設計」乃應運而生。 例如「美術工藝運動」就是因工業革命之後，自然動力、各種材料及技術和新的工具與機械的發明，而產生的科學及工業奇蹟。
工業設計系: 專業教室
有錢不是萬能，但沒錢萬萬不能，面對自己的能力缺失，我本身的能力在這市場到底有沒有價值，我還缺乏什麼，直接投入市場會學習到非常快，而且還有合理得薪資待遇，學校對我來說的話，收入對生活品質就差非常多，而且無法專精能帶來收入的領域，直面生活有時壓力會比學校來的大，只是我們遲早要面對的。 工業設計系並沒有教網頁設計的寫前端這一塊，這都是我上一份樂器行學習到的，大學時一直流傳設計很操很累根本沒時間打工，其實根本是屁話，我大學4年打過5份工，2份短期3份長期。 10個裡面只有2個能成為工業設計師，最多的就是美編的工作，因為網路行銷的需求變得超大，一堆網路美編的職位，薪水也是最低的2萬多，其實可以往上位走，影片剪輯也可以上看3-4萬左右，或者是UI/UX設計師和前端設計師等，有時候會開到四萬多。 資料來源：104人力銀行履歷資料庫，該科系畢業生(含日／夜間部)填答薪資及職務特性問卷而來，並由系統逐一檢驗，以確保資料的正確性。 圖表資料固定於每月第一周更新，剔除超過一年的樣本；以確保資料的時效性。 我是鼓勵動手做結合外包，才會了解產品製程的價值在哪裡，也能調整金錢流向，因為整個外包很花錢也很花時間，要寄檔案過去再要等模型寄回來，我大學時是寄去大陸再寄回來，大約1星期左右，現在學校好像都會有3D列印的服務，就不用那麼久。
本系博士生應修過「產品設計(一 或二)」、「工業設計(一或二)」、「設計方法」、「人類因素學」、「材料與製造程序」和「造型設計」六門課，修過之認定標準請參考本系博士班修業辦法，凡未曾修過之課程或曾修過但成績未達標準者，需至大學部補修該課程或以筆試代替之。 本系博士生應修過「產品設計（一或二）」、「工業設計（一或二）」、「設計方法」、「人類因素學」、「材料與製造程序」和「造型設計」六門課，修過之認定標準請參考本系博士班修業辦法，凡未曾修過之課程或曾修過但成績未達標準者，需至大學部補修該課程或以筆試代替之。 2015工業設計系大二團隊，以「新英格欄地圖探索計畫」，獲得「第五屆大專生洄游農村競賽」(駐村基金12萬元)並另獲得「優選」。 2018工業設計系大四學生李俊賢、陳芝瑩，以「SWING STONE」平衡存錢筒設計，獲得2018醫療輔具產品3D列印大賽「第三名」。
主要是看個人能力而定，大專院校廣設工業設計、商業設計系的緣故，造成僧多粥少的緣故，但是工業設計其實可以走很多條不同的路，只要你肯學就會有機會，尤其是這個少子化的年代，好的人才其實會越來越難找。 創立「走著瞧公司」，所開發之Whoscall軟體獲Google、Apple、LINE等國際公司肯定，帶領團隊打造東亞最大防詐平台，為國內新創企業走向國際之標竿。 計畫、設計與佈置室內空間，包括住宅、商業辦公室或工業用建築。
近幾年，愈來愈多建中、北一女等明星高中的學生把設計視為第一志願。 例如台科大工業設計系就有來自建中畢業生李志丰選填為第一志願。 成大工業設計系也有來自北一女的高材生賴彥均選填為第一志願，兩人更因優異的表現，分別通過政府精英留學，取得獎學金，分別前往德國及英國設計學院進行一年的研習參訪，一改過去「不會讀書才來畫畫」的傳統印象。
工業設計系: 專業選修課程
不只是因為成大工設系是工業設計科系的第一志願，更因早在1973年就首創了工業設計系。 最後在就業出路面向中，實踐的學生在「未來從事相關行業比率」「具長期發展潛力」及「最愛聘用的學校」中，分獲得67.6％、73.5％及73.5％的得票數，也居於此類群的第一名。 在學生技能面向的表現上，實踐大學在「參與設計競賽能力」上獲得88.2％得票率，是本調查的最高分，顯示受訪者對實踐學生的參賽能力高度肯定。 類似的肯定也出現在「學生具豐富想像力」一項，實踐獲得85.3％的得票率。 近年來，實踐大學學生表現傑出優異，參加各種設計大賽是常勝軍，就連老師也是比別校來得多元，有常帶學生上夜店的時尚與媒體設計研究所所長曲家瑞，也有電視名製作人詹仁雄擔任講師，或請到設計業界大師級的漢邦設計創意總監顧明德授課，都是實踐能出線的原因。 在設計成顯學之際，《遠見》特邀請國內工業設計及產品設計專業人士，進行台灣第一份大專院校設計科系排行榜。
這個結果使得設計師除了必須重新探討消費者所了解的符號傾向，考慮製造品是否像是一種波普藝術的造形之外，同時也得了解設計是一種對大眾生活負責的工作。 工業設計工作中的草模主要是設計人員在打樣之前用來自我檢視產品的外形面、機能面，與使用者的溝通互動時，是否與設計師所初步想像的有所差異。 工業設計師是具體化來自產品管理師或經理人（PM/Product Management）、銷售分析師、市場分析師等所歸納開出的抽象客戶使用需求，提案後客觀研發新產品，或是再演化更精進的產品。
工業設計系: 課程
建築學類：除了從居住本質探討人類與空間的關係外，也須納入外在自然環境、人文地理、社會與文化的考量，進而結合美感科技、結構工程與建材來做全方位的規劃。 財團法人台灣玩具暨生活用品研發檢測中心於110年5月至12月辦理「2021年兒童玩具與孕嬰童品創意設計競賽」，分為初選及決選二階段。 基於經濟、觀念及「道可道，非常道」的理由，至今對後現代設計還未有一個主要的定義。 可知各種時期不同的大師都有不同的看法和做法，工業設計歷史的發展因子都可做為設計創意的泉源。
工業設計系: 實習
＊圖表內容會因履歷資料庫中樣本數多寡影響顯示的百分比例，僅反映履歷分布情況供選擇科系參考用，並非市場絕對值。 如果比較早就知道自己對這方面有興趣，可以去新一代設計展，那邊是設計系畢業專題集大成，觀察他們都做了些甚麼，自己又喜歡哪種走向的，得獎入圍數等也可以作為參考。 每個學校的設計系就算是同個名稱，注重的點跟走向都會有一點差異，所以其實找到跟自己走向最相符的學校才是正解。 當然還有資源的一些差異，我在做選擇的時候還有一個點是看這個系是不是學校的重點科系，如果是重點科系的話資源不會少。 輕重主要是增加在一張版紙上的容錯率，因為筆畫輕能夠用重筆畫蓋過，無論是鉛筆或是原子筆，通常我們是不會用橡皮擦或是立可白，因為時間也是一種考慮因素。 乙組– 設計概論：為設計理論，內容主要涵蓋設計史、設計方法、造型原理、色彩學等設計 理論。
工業設計系: 國立雲林科技大學 工業設計系/所
2020工業設計系大四團隊任芝樺，賈喬貽，楊璧瑩，黃星穎，吳沛喬。 以流浪動物輔具設計「浪浪轉機」計畫獲得「2020台積電青年築夢計畫」(20萬獎金)。 內政部建築研究所「推動智慧化居住空間」計畫成果專書, 逢甲大學建築系。 「追逐夢想的過程中，最容易發現現實、認知到自己的不足之處。其實呢，就是因為做不好，你才可以從現實中成長。」從踏入工設系，到進入業界實習，室臣說學習真的是一個永不間斷的過程。 她也鼓勵學弟妹們，不要在意自己腳下的起跑點是否與他人有所不同，只要加快腳步去學習，利用大學期間盡情地探索，先試了再說，也能和她一樣踩穩踏向夢想的步伐。 配合時代流行之潮流，研究設計流行鞋靴；結合21世紀預防醫學觀念，將鞋靴設計導向具有健康醫療之作用；結合人體工學之考量，將鞋靴設計達到更符合人性化。
工業設計系: 設計目標的確立Design Define
由於近年來藝術大學除了走正統創作藝術之路外，也設有應用藝術或工藝設計相關科系，由於其學生大都具備深厚的繪畫基礎，故在以創作設計的表現上會較一般工業設計科系學生更具美感及美學，此為藝術大學學生的優點。 值得一提的是，雲科大擁有全國工業設計科系最完善、最具規模的實習工廠，包括金工廠及木工廠，更有電腦輔助研究室及人因研究室等完善設施。 工業設計系 也因此雲科大學生的作品不用外包，在實習過程中，就能親手完成。 此問卷主要精神在於從業界的角度來檢視國內各院校設計科系，包括教學內容、師資陣容、學習環境、學生學習評估、專業能力培養及未來就業出路等進行分項測試。 工業設計系2025 說到熬夜，其實不只是成大工設系，每個與設計相關的科系都是如此的。
工業設計系: 工業設計系在幹嘛? 帶你了解真實設計系!｜ting
工設系本著「仁」本主義理念，創造舒適、安全及環保的產品與環境為目標，期透過完整的人文、科技、設計等課程，培育專業的設計與企劃人才。 工業設計系2025 雲科大在工業設計近年來的表現也是不容忽視，雲科大設計學院院長何明泉表示，雲科大老師一定要帶學生與業界合作，甚至到校外接案子，讓學生能實作，強化實務能力。 此外，雲科大在大三升大四的暑假有安排實習課程，學生可到設計公司或企業實習。 這也是雲科大在「師資陣容」及「產學合作」項目中獲得高分的原因。 對於科學、工程、商業和相關資料處理上的各類問題進行分析，以建置一套電腦系統，並加以優化。
賦予産品、服務和系統與其特性在形式（符號的、語義學）的表達並與它們的內涵相協調（審美的、美學）一致。 作者標示-非商業性 本授權條款允許使用者重製、散布、傳輸以及修改著作，但不得為商業目的之使用。 必須很嚴肅的講非常不夠，學校的教授教的都是已公開很久的知識或是歷史，還是要去實習才知道跟業界差在哪裡，或者是透過教授提供的頭，在網路上去摸索他的身體，自學會使你成長非常快速。
工業設計系: 產品設計
除了能夠學習基本的美學美感，也能夠專業剖析市面上各項創新商品的結構，引導學員做設計思考，再將想法有條理的歸納並實行，知識與實務都能深入學習，一步步穩定紮根向上，掌握未來工業設計出路，讓擁有工業設計熱情卻沒有實務經驗的你能夠走上正確又快速的設計之路。 70年代以後，工業設計影響了生活的各個層面，專為單一目的而設計的主題在這時已經很難看到了，設計的發揮也因主題、設計師背景、產品類別、公司型態等而有所不同。 工業設計系 但自60年代流傳下來對大眾生活的責任感，卻由於1970年代的產品包裝所造成的環境污染和資源浪費，而有所反省。